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ORCHESTRA COME FORMAZIONE PERSONALE E SOCIALE
L'orchestra della scuola Poliziano è composta dagli allievi iscritti all'indirizzo musicale ed è costituita dai seguenti strumenti: pianoforte, violino, violoncello e flauto.
Durante l'anno vengono studiati brani che spaziano in un vasto repertorio (musica colta, musica tradizionale, colonne sonore ...) e che gli allievi avranno la possibilità di eseguire in diverse occasioni.
La pratica strumentale, se non condivisa, resterebbe arida e fine a se stessa; suonare tutti insieme, condividendo l'amore per la musica, esprimendo le medesime intenzioni ed emozioni, è un'esperienza fortemente motivante ed emozionante che dà senso profondo alla pratica strumentale. Riteniamo che l'esperienza di suonare in orchestra sia fondamentale non solo ai fini dell'apprendimento strumentale, ma anche ai fini della crescita formativa: all'interno del gruppo si impara a suonare insieme ascoltandosi, aiutandosi, stimolandosi l'un l'altro. I problemi di intonazione, di uguaglianza di colpi d'arco, di condivisione dei caratteri musicali che si presentano all'interno di un gruppo chiamano in ballo la capacità di collaborare con gli altri per risolvere le proprie e altrui difficoltà: stiamo parlando di intelligenza interpersonale.
Attraverso la musica e la pratica orchestrale intendiamo accompagnare i nostri allievi nella loro crescita personale, guidarli nello sviluppo delle loro capacità affinché diventino persone realizzate e in armonia con la società.
Prof.ssa Isabella Rex
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Una classe, un’orchestra
“Una buona classe
è un’orchestra che prova la stessa
sinfonia,
dove ogni studente suona il suo strumento.
La musica è impegno ed emozione
fondamentale per la crescita,
e per la mente.
Aiuta gli alunni ad apprendere e
risponde ai bisogni, desideri, domande,
delle diverse età.
La musica avvicina la scuola
ai giovani
parlando con la loro stessa
universale lingua delle emozioni.”
Prof.ssa Valentina Puddu