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PREMESSA
La scuola primaria accoglie e accompagna il bambino in una fase evolutiva in cui pervengono a maturazione le capacità interne di sensazione, percezione e riflessione. Il bambino ha diritto di godere di un'educazione che contribuisca alla sua cultura generale e gli consenta di sviluppare pienamente le sue facoltà, il suo giudizio personale e il suo senso di responsabilità morale e sociale per divenire progressivamente un componente attivo della comunità. A tal fine la scuola si pone come obiettivi il raggiungimento di alcune competenze:
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SAPERE, cioè dare significato a ciò che si impara
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SAPER ESSERE, cioè essere capaci di relazionarsi al sociale
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SAPER APPRENDERE, cioè acquisire un metodo di studio
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SAPER FARE, cioè essere in grado di saper utilizzare quanto appreso