COSA SIGNIFICA?
pratiche condivise tra scuola e famiglia;
• piani di formazione che prevedano l'utilizzo di metodologie didattiche alternative;
• comunicazione e di collaborazione tra scuola, famiglia ed enti territoriali coinvolte;
• buone pratiche comuni interne dell'istituto;
• prassi condivise di carattere:
- amministrativo e burocratico (es: documentazione);
- comunicativo e relazionale (prima conoscenza);
- educativo/didattico (assegnazione , accoglienza,coinvolgimento del CdC).
con un'assegnazione di incarico formalizzata e con specifici compiti e ambiti